Um curso de extensão sobre a contribuição do desenho infantil para a escuta clínica da criança, o que se impõe ao profissional de saúde e educação, por ser uma expressão da linguagem infantil, que, já reconhecida pelo reduto da Pedagogia e da Psicopedagogia como um fenômeno importante para a aquisição da língua escrita, e, assim, historicamente tornou-se um alvo crucial de investigação e estudo no processo de alfabetização da criança; ainda se constitui numa das formas de expressão mais naturais e genuínas do dizer infantil, a qualquer tempo e idade.
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